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教育心理学


1回だけプレゼンすればOK。

2017年10月10日に追加

教育相談論


2個ぐらい課題やれば、単位は自然と降ってくる。

2017年10月10日に追加

ドイツ語


平常点6割なので普通に受ければ必ず単位がもらえます 先生いい人 授業熱心 美しい しゅきしゅき〜♡

2017年10月10日に追加

バイオテクノロジー


まあまあ

2017年10月10日に追加

法と政治の思想


素晴らしいです。ボーリングや麻雀に興じているけど、反省して頑張りますと言うレポートを書いたらSを頂きましたポー

2017年10月10日に追加

真空電子工学


削った鉛筆と印刷したレジュメがあれば単位が取れる。3年前期のオアシス。

2017年10月10日に追加

統計学


毎度のレポートで救済措置あり。テストもいうてむずくないよ。

2017年10月10日に追加

生徒・進路指導論


単位でるでる。何も心配せずともよい。

2017年10月10日に追加

微分積分学Ⅰ


この講義を履修することは自殺行為と変わりない。演習は配るが、解答は略解すら配らずどれが正しい答えなのか分からない中勉強させられる。テストは少しでも数学的懐疑があれば点数はない。救済レポはあるにはあるが救済という言葉の意味をまるで理解していないようなものであり、単位取得は絶望的である。ついでにいうと笑い方がきもちわるい。改めて言わせてもらうと大ハズレである。

2017年10月10日に追加

微分積分学Ⅰ


中間4割期末6割で評価、出席点一切なし。 試験で平均点が3割を切ることはザラ。 演習問題は配られるが、解答は配られないので相当きつい。 採点も数学的懐疑があると一切点を貰えないため非常にシビア、そのせいで0点を取った友人もいる模様。 当たったら素直に再履を考えよう。

2017年10月10日に追加

中国語1


テスト7割、出席と小テスト(2回)で3割の評価。 小テストは単語の発音を聞いてそれをピンイン表記するというもの。 テストは日本語→中国語というものが多く、基本的に教科書の例文から出てくるので勉強した人は点が取れる。逆に、しなければ、単語が書けないので落ちる。

2017年10月10日に追加

基礎セミナーA


出席すれば単位は取れる 3人グループで二回発表した 但し内容は堅い

2017年10月10日に追加

英語 基礎


評価は作文と3回ある中テストなるもの。中テストは和訳8問。テキスト内で、かつ授業中に質問された部分がほとんどなので、対策は楽。 毎回そこそこの量の予習があり、かつ作文もほぼ毎回あるので面倒。一応、授業中に書く時間は与えられるが短いため高評価を狙うなら予習必須かも。 作文に自信がないなら、別の人にした方が無難。

2017年10月10日に追加

ドイツ語


単位をくれるママ

2017年10月10日に追加

微分積分学Ⅰ


当たってしまったら前向きに再履修、期末欠席を検討しましょう。このようなゴミ教授から受けるF評価はありません。欠席評価にし、GPAを守ってください。

2017年10月10日に追加

国際経済


前評判ほど落とさないし、周りで落としてる人もあんまり聞かなかった。事前の脅しにビビってとるの辞める人が多くて勿体無い印象。まあテストは難しかったけど、点数取れなくても単位出てたのでそういう教授なのでしょう。

2017年10月10日に追加

社会変動と人間生活


テスト前に、テストに出る候補の記述を5、6個教えてくれて、そのうち3、4題を出題。 内容は極めて簡単な語句説明なので、直前に言われた単語個意味調べて暗記するだけで余裕。 神だと思う。講義は現代社会について若干経済学よりな話。

2017年10月10日に追加

財政


途中入退室にうるさいわりに自分は途中入室してくるカス。期末の内容自体は難しくないので、テスト前に言われた範囲をしっかり勉強すべし。

2017年10月10日に追加

経済学史


ゆるい。期末ノー勉だとさすがに落ちるかも

2017年10月10日に追加

マーケティング


期末レポートのみで評価。教科書からお題を3つ選択してレポート5枚程度で単位は出やすいと思う。ホチキス止めなどにうるさいので提出要件は厳守する事。ただ、レポートタイトルなどに規制は一切なく、オリジナリティをここで発揮しないとSは取れないと思われる。

2017年10月10日に追加
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blacklist 3.0 beta

メジャーアップデートしました。 スマホからのアクセスが多いので、スマホ表示に最適化したバージョンです。 jiro

凡例

出席をとる頻度
なし - 出席をとらない
毎回 - 毎回出席をとる
時々 - 時々出席をとる
レポ - レポートが出席代わり
他 - その他の方法
不 - 不明
評価方法
T - テストのみ
R - レポートのみ
TR - テストとレポートの両方
他 - その他の方法
不 - 不明
内容
★が多いほど内容がよい。
単位
★が多いほど単位を取りやすい。

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